Vormingen voor docenten

Basisvorming logopedie in de klas… op weg naar verstaanbaar spreken

Wanneer is ‘uitspraakonderwijs’ zinvol en hoe word je een uitspraakcoach voor je cursisten? Het leren herkennen en benoemen van uitspraakproblemen biedt een eerste antwoord. Je krijgt alvast enkele taakgerichte oefensuggesties mee voor in de klas.

Leren luisteren naar je klas

In deze vorming beoordelen we samen de verstaanbaarheid van cursisten. We beluisteren fragmenten van begeleide cursisten en bekijken authentieke klasopnames. We concentreren ons op het proces dat noodzakelijk is vóór we gericht kunnen werken aan verstaanbaarheid in de klas, namelijk de cursisten observeren, de problemen in kaart brengen en vervolgens prioriteiten stellen in de aanpak ervan.

Klanken in je klas

Klanken zijn belangrijke bouwstenen voor een taal. We hebben ze nodig om woorden verstaanbaar uit te spreken. Voor cursisten is het belangrijk dat ze een duidelijk beeld hebben van de verschillende klanken van het Nederlands. Ook de link met het schriftbeeld komt aan bod. We presenteren instrumenten die je doorheen elke module kan gebruiken.

Klemtoon in je klas

Onderzoek maar ook ervaring heeft ons geleerd dat het werken aan klemtonen in woorden en zinnen erg dankbaar kan zijn om te komen tot een goede verstaanbaarheid. Deze workshop biedt je verschillende werkvormen om in de klas aan ‘prosodie’ te werken zonder dat het extra tijd in beslag neemt.

Leuke werkvormen in je klas

Een workshop waarin allerlei praktische werkvormen rond uitspraak worden voorgesteld. Aan den lijve ondervinden jullie hoe bepaalde oefeningen en spelvormen de cursisten kunnen helpen om hun uitspraak te verbeteren. Er wordt ook tijd voorzien om met collega’s te bespreken hoe zij bepaalde problemen in de klas aanpakken.